在黨的群眾路線教育實踐活動中，張家川回族自治縣把開展端正“五種”觀念，牢固樹立“五觀”，開展“五項”專題大討論、大交流活動作為深化學習焦裕祿精神，扎實開展“回頭看”的重要抓手，不斷將教育實踐活動推向深入，切實增強全縣各級黨組織和黨員干部做好教育實踐活動的積極性和主動性。通過大討論、大交流活動，進一步踐行“三嚴三實”，轉變工作作風，密切黨群關系，樹立公仆形象，立足崗位，干明白事，當明白官，創(chuàng)造一流工作業(yè)績，為推動美好新張家川建設建功立業(yè)。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，張家川縣委在深入學習教育、深刻查擺問題的同時，以學習焦裕祿精神為紅線，以分類分層組織討論的方式，在全縣各級黨組織和黨員干部中深入開展了端正“五種”觀念，牢固樹立“五觀”，開展“五項”專題大討論、大交流活動。一是必須端正公仆觀念，牢固樹立真切的宗旨觀，開展“為了誰、我是誰、依靠誰”大討論、大交流活動，使全縣上下確確實實端正公仆觀念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，把群眾的任何事都當成大事，解決好關乎群眾切身利益的問題，切實做到民有所呼、我有所應；二是必須端正執(zhí)政觀念，牢固樹立正確的政績觀，開展“入黨為什么、當干部做什么、身后留什么”大討論、大交流活動，入黨是為人民群眾，當干部就是要做人民群眾最滿意的事，身后就是要留下實實在在的工作業(yè)績，特別是要把保障和改善民生作為所有工作的重中之重，大辦為民、利民、惠民之事；三是必須端正權力觀念，牢固樹立為民的權力觀，開展“權力來自誰、權力為誰用、權力怎么用”大討論、大交流活動，做到權為民所用，利為民所謀，權力來自人民，權力只能用于人民；四是必須端正求實觀念，牢固樹立奮斗的人生觀，開展“立信憑什么、立威靠什么、人生干什么”大討論、大交流活動，學習焦裕祿凡事探求真理、求真務實的作風，學習焦裕祿的奮斗精神，樹立為黨、為人民的事業(yè)不懈奮斗的人生觀，敢于擔當，創(chuàng)造出無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代、無愧于人生的優(yōu)良業(yè)績；五是必須端正道德觀念，牢固樹立嚴明的法紀觀，開展“嚴以修身我先行，紀律法規(guī)我嚴遵，違法亂紀我嚴懲”大討論、大交流活動，教育引導各級領導干部和黨員干部端正道德觀念，樹立嚴明的法紀觀，以領導干部的帶頭示范作用，在全社會營造踐行社會主義核心價值體系，遵章守紀，自覺維護法律尊嚴的良好風尚。
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