開欄語：張家川回族自治縣第十一次黨代會以來，全縣樹立“投資教育就是投資未來、發(fā)展教育就是發(fā)展經(jīng)濟、提升教育就是提升形象”的理念，按照三年教育大發(fā)展的目標，我縣教育駛?cè)肟焖侔l(fā)展的快車道，為張家川科學發(fā)展、跨越發(fā)展奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。特別是今年高考中重點本科上線123人，普通本科上線215人，體育藝術(shù)本科上線19人，民族本科上線240人，上線率為29.9%，較2011年增長4.6個百分點。在教師節(jié)來臨之際，張家川新聞中心將推出《教育·跨越》系列報道，從不同角度探討張家川民族教育快速發(fā)展的答案。
用愛心托起明天的太陽
——張家川情系教育為貧困師生撐起一片晴天
張家川縣委書記劉長江檢查劉堡中學食堂
張家川回族自治縣是一個少數(shù)民族國扶縣。自然條件差，經(jīng)濟相對落后，發(fā)展的出路在教育。為此全縣樹立“投資教育就是投資未來、發(fā)展教育就是發(fā)展經(jīng)濟、提升教育就是提升形象”的理念，建立了以政府為主導(dǎo)，以制度為保障，多部門聯(lián)動，全社會參與的愛心助學機制，堅持愛心傳遞，不斷改善貧困地區(qū)教師生活，確保貧困學子幸福成長，用愛心為他們撐起一片藍天。
3739名教師吃上了免費早餐
“我是一名鄉(xiāng)村女教師，以前沒有時間做早餐，幾節(jié)課下來感覺很疲憊，如今能吃上免費早餐，不但保證了工作時間，身體也比原來好多了，工作起來更加有精神了�！睆埣掖ǹh大陽鄉(xiāng)中心小學教師李素敏高興地對記者說。
說到張家川縣教師的免費營養(yǎng)早餐，就不得不提到縣委書記劉長江，劉長江每次下鄉(xiāng)總會進學�？纯�。有一次，他在查看教師宿舍時，看見幾位老教師中午煮方便面吃，一位老教師說：“現(xiàn)在兒子已經(jīng)到城里上班了，我吃的差點，得省下錢來給兒子買房�！焙唵蔚脑捳Z讓劉長江心里不是滋味。回到辦公室后，他想，不能幫老教師提高收入，那就給大家搞個免費營養(yǎng)早餐吧。
在張家川縣委、縣政府的支持下，各學�？朔鞣N困難，都辦起了學校食堂，目前，全縣268所學校全部為教師免費提供早餐，3739名教師吃上了免費早餐，人均標準1.5元，政府為每位教師每餐補助1 元，基本解決了所有住宿教師的吃飯難問題。
張家川縣委副書記、縣長馬中奇看望張家川縣高考狀元
3.7萬余名農(nóng)村學生吃上免費營養(yǎng)餐
大陽中學初三一班的張小龍由于父母長期在外打工，從初一起就開始了住校生活。為了給收入微薄的父母減輕經(jīng)濟上的壓力，每次吃飯時，懂事的小龍總是要精打細算。但自今年五月，小龍獲得了學校的愛心營養(yǎng)餐補助后，他的伙食情況有了較大改善。如今，他的菜單也變得有葷有素，更有營養(yǎng)了。
隨著愛心營養(yǎng)餐惠及的學生范圍越來越大，如今張家川3.7萬余名在校學生享受到了由政府免費提供的營養(yǎng)餐。
當記者看到孩子們手捧營養(yǎng)餐時，臉上都露出了燦爛的笑容，深深感受到了黨和國家的惠民政策。
據(jù)了解，為了將營養(yǎng)餐打造成陽光工程,縣上制定了《張家川縣農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃實施方案》,教育部門及時指導(dǎo)學校探索切合本學校實際的供餐模式和供餐內(nèi)容,科學制定供餐食譜,做到合理搭配、營養(yǎng)均衡、保證質(zhì)量；縣衛(wèi)生、農(nóng)牧、食藥監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、工商等部門建立健全了從食品采購到學校供餐的安全和質(zhì)量監(jiān)管保障機制,確保了營養(yǎng)計劃的實施。
張家川縣委常委、宣傳部長王志軍看望留守兒童
900余名留守兒童走進了“快樂課堂”
12歲的王亞紅，今年就讀張家川縣梁山小學六年級。一年前，她的暑假只有一個字就是“玩”。不是看電視，就是趁爺爺奶奶不注意，溜到外面去瘋玩�！胺凑謰尣辉诩遥瑺敔斈棠桃膊惶芪��！�
現(xiàn)在回想起來，王亞紅覺得這樣的假期沒意義，而她的爺爺奶奶更是頭疼。“不要看是女娃娃，很難管呀，平時有老師管著還好些，放假就野了。”王爺爺說。
2012年3月，梁山附中建起了鄉(xiāng)村少年宮，王亞紅報名參加了，她的生活也發(fā)生了變化�！胺艑W、放假后，我都可以留在學校，和老師同學在一起，不僅可以玩，還能學到課堂上學不到的�！蓖鮼喖t說，以前學習上遇到難題，她想都不想就扔在一邊�，F(xiàn)在，在老師的幫助下，遇到難題，她會主動想法去攻克。
孫女的變化，王爺爺看在眼里，“自從有了鄉(xiāng)村少年宮，她學習上去了，也懂事多了。每天從少年宮回到家，還會幫奶奶干點活�！�
“自從有個‘鄉(xiāng)村少年宮’，孩子們開朗多了、活潑多了，有了不同以往的神采。”張曉蒙老師說“參加了鄉(xiāng)村少年宮的活動，孩子們開闊了眼界，增長了實踐技能”。如今，鄉(xiāng)村少年宮已經(jīng)成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。
梁山中學校長馬國升告訴記者，少年宮每天課外活動時間都向外開放，有專職老師負責，給鄉(xiāng)村孩子特別是留守兒童們創(chuàng)造更多娛樂活動，同時開展留守兒童心理咨詢和心理輔導(dǎo)。
據(jù)了解，張家川縣文明辦已在梁山鄉(xiāng)和恭門鎮(zhèn)建成2所鄉(xiāng)村少年宮，積極開辦音樂與舞蹈、詩歌朗誦與寫作、棋藝、藝術(shù)、體育、勞動技能培訓等各類培訓班和主題教育實踐活動20多次，受眾學生達900余人。
1200余名困難學生通過助學貸款圓大學夢
“我們雖然是貧困縣，但政府投入教育的經(jīng)費逐年增加�！睆埣掖ǹh長馬中奇自信地說。
再窮不能窮教育，再苦也不能苦孩子。張家川縣逐漸形成了由“政府引導(dǎo)、主管部門牽頭、多部門配合、全社會共同參與”的貧困學生救助機制，在全面落實國家和省級各項資助政策的同時，整合當?shù)孛裾�、團委、工會、婦聯(lián)、扶貧、工商聯(lián)等部門及社會愛心人士的資助資源，全力開展捐資助學，確保“不讓一名學生因貧困而失學”。
據(jù)了解，張家川縣在實施好“兩免一補”的同時，拓寬救助渠道，擴大救助面。2011年，共計發(fā)放新貸、首貸、續(xù)貸等各類貸款1072人次，總金額536萬余元。給三所高中1545困難學生，下達普通高中助學金和中職學生資助金共計236萬元。爭取到各類救助資金8.7萬元，資助貧困中小學生99名。
近年來，張家川縣總工會堅持每年開展“金秋助學”活動，給貧困學生共發(fā)放助學金80000元，資助40名困難職工順利入學，得到了社會各界的認可和職工群眾的好評。
張家川縣團委發(fā)放“夢想啟航”公益助學金
張家川縣團委開展的“希望工程”夢想起航公益助學行動，對2012年考上本科前二批的13名大學新生，每人一次性資助2000元，讓他們踏上了求學改變命運的航程；讓13個家庭對生活充滿希望，感受到了黨和政府對人民群眾無微不至的關(guān)懷。
張家川縣婦聯(lián)堅持每年開展高中“春蕾女童”發(fā)放助學金活動，自2006年以來,張家川縣婦聯(lián)積極爭取到項目救助資金110萬元,共救助貧困女童、孤兒女童、殘疾家庭女童、女大學生共1225人,其中辦春蕾女童班28個,救助女童920人,分散救助278人,大學生27人。今年又爭取到省民政廳救助資金10萬元,項目期限為兩年,資助全縣30名高中貧困女童完成學業(yè)。
打印本頁
