武山縣堅(jiān)持育人為本德育為先不斷加強(qiáng)教師和校長兩支隊(duì)伍建設(shè)
今年以來,武山縣教育事業(yè)有了長足的發(fā)展和進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，管理秩序明顯規(guī)范，人民群眾對教育的信心明顯增強(qiáng)。為了推動全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展，將堅(jiān)定不移地堅(jiān)持育人為本,德育為先,著力從三方面入手，不斷加強(qiáng)教師和校長兩支支隊(duì)伍建設(shè)。
一是解決教師缺編問題。財政強(qiáng)力保證每年新增300名教師，四年內(nèi)，即到2010年，徹底解決教師缺編問題。在每年引進(jìn)100-200名特設(shè)崗位教師的同時，從大專以上畢業(yè)生中考招一批教師，確�！笆晃濉蹦⿵氐捉鉀Q教師缺額問題，使各級各類學(xué)校都有合格的教師任教。
二是建立吸引優(yōu)秀人才長期從事教育工作的激勵機(jī)制。在繼續(xù)實(shí)行評“園丁獎”、高考、中考優(yōu)勝獎制度的同時，針對農(nóng)村條件艱苦地方教師奇缺的現(xiàn)狀，教育等部門在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的優(yōu)先優(yōu)惠政策，吸引優(yōu)秀人才當(dāng)教師，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，鼓勵有志青年到農(nóng)村、到邊遠(yuǎn)山區(qū)、到人民群眾最需要的地方，為全縣教育事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。
三是高度重視教師和校長的培養(yǎng)培訓(xùn)。采取請進(jìn)來與走出去相結(jié)合，自學(xué)與電化教育相結(jié)合，專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)與專項(xiàng)教研活動相結(jié)合等多種形式，加大對教師知識更新、教學(xué)方法改進(jìn)的培訓(xùn)提高力度。特別是各級各類學(xué)校在義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)中將留足用足教師進(jìn)修培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，積極推進(jìn)教師教學(xué)創(chuàng)新，努力提高教師整體水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時，堅(jiān)持四個必須，切實(shí)加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)，建立一支師德高尚、學(xué)術(shù)精湛、管理一流的校長隊(duì)伍。即，各級各類學(xué)校校長必須是師德的典范、教學(xué)的能手；必須從優(yōu)秀教師中選拔；必須親臨教學(xué)第一線代課；必須把抓“三風(fēng)”培養(yǎng)、抓師德師風(fēng)建設(shè)、抓教學(xué)業(yè)務(wù)作為自己的第一職責(zé)。堅(jiān)持“四個必須”，選好合格校長，強(qiáng)化培訓(xùn)，形成心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的教書育人的舒心環(huán)境，最大限度地凝聚教師和全社會的力量，形成共促教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
武山縣出實(shí)招，著力解決教師缺編和生活質(zhì)量差的問題
近日，武山縣在召開的全縣教育工作會議上，針對教師嚴(yán)重缺編、山區(qū)學(xué)校教師辦公條件差、住房困難的問題，決定從四個方面入手，下決心解決教師缺編和生活質(zhì)量差的問題。
一是解決教師缺編問題。每年新增300名教師，四年內(nèi)，徹底解決教師缺編問題。今后在每年引進(jìn)100-200名特設(shè)崗位教師的同時，還從大專以上畢業(yè)生中考招一批教師，確�！笆晃濉蹦⿵氐捉鉀Q教師缺額問題，使各級各類學(xué)校都有合格的教師任教。
二是努力改善教師的生活環(huán)境和生活質(zhì)量。針對教師住房難和生活質(zhì)量差的問題，決定從三個方面入手下決心解決。首先，在洛門、鴛鴦等建制鎮(zhèn)由縣上出資征地，啟動教師安居工程，解決農(nóng)村教師住房問題；其次，各級各類學(xué)校在校建項(xiàng)目中充分考慮教師的辦公和住宿條件的改善問題，力爭5年內(nèi)消除教師住宿危房；再次，校長必須關(guān)心教師的生活，各學(xué)校積極推行免費(fèi)早餐制，有條件的地方建立教師食堂，盡可能地提高教師的生活質(zhì)量，保證教師有房住，有水喝，有飯吃，生活質(zhì)量高于當(dāng)?shù)厝罕姷乃健?/P>
三是建立吸引優(yōu)秀人才長期從事教育工作的激勵機(jī)制。針對全縣教師現(xiàn)狀和農(nóng)村條件艱苦的地方教師缺編的現(xiàn)狀，制定的優(yōu)先優(yōu)惠政策在教師中率先體現(xiàn)，以此吸引優(yōu)秀人才當(dāng)教師，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，鼓勵有志青年到農(nóng)村、到邊遠(yuǎn)山區(qū)、到人民群眾最需要的地方，為全縣教育事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。
四是高度重視教師和校長的培養(yǎng)培訓(xùn)。在義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)中必須留足用足教師進(jìn)修培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)。積極推進(jìn)教師教學(xué)創(chuàng)新，努力提高教師整體水平和教育教學(xué)質(zhì)量。改進(jìn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校長選拔培養(yǎng)、考核獎勵機(jī)制，大力宣傳優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校長的先進(jìn)事跡，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,使全縣優(yōu)秀教師和校長政治上有地位，經(jīng)濟(jì)上得實(shí)惠，社會上受尊重，努力形成尊師重教的良好社會氛圍，讓教師成為全縣最受尊敬的職業(yè)，讓校長成為全縣最受尊敬的干部。
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