
為全面貫徹黨的教育方針,深入落實《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神,加快構建德智體美勞“五育融合”的教育體系,我校于近期統(tǒng)籌開展秋季學期勞動教育實踐活動;顒右浴俺两絼谧、場景化體驗”為核心,帶領學生走進田間地頭,在親身參與生產(chǎn)勞動的過程中錘煉意志品質(zhì)、提升綜合素養(yǎng),為成長筑牢堅實根基。

本次勞動實踐緊扣秋季農(nóng)時節(jié)律,精心設計“秋收實踐”與“秋種籌備”兩大核心實踐教學模塊,讓勞動教育更具科學性與實效性。在“秋收”環(huán)節(jié),學生們分組協(xié)作,完成成熟玉米的掰穗去殼、土豆的挖掘分揀、辣椒的采摘分級,全程參與從“田間”到“收獲”的完整流程,真切感受農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的辛勞與豐收的喜悅;在“秋種”環(huán)節(jié),師生共同學習鋤頭、耙子等農(nóng)具的規(guī)范操作,有序開展土地翻整、基肥撒施,并完成小麥、大蒜等越冬作物的播種,在實踐中掌握農(nóng)耕基礎知識;顒又袑W生們熱情高漲、分工明確,不僅扎實掌握了基礎農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能,更在泥土芬芳中感悟生命孕育的力量,在互助協(xié)作中筑牢責任擔當?shù)囊庾R。

一直以來,我校始終將勞動教育作為立德樹人的重要抓手,致力于打造系統(tǒng)化、常態(tài)化的勞動教育體系。此次秋季勞動教育實踐,正是學校打破“課堂圍墻”、構建“課堂+田間”勞動教育生態(tài)的生動實踐,讓學生在“動手實踐、出力流汗”中理解勞動價值,在“解決問題、協(xié)作創(chuàng)新”中提升勞動能力,有效推動了知識傳授、能力鍛造與價值引領的深度融合。

(來源:甘肅林業(yè)職業(yè)技術大學 轉(zhuǎn)載:康翠霞)