為全面貫徹黨的教育方針，深入落實《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神，加快構建德智體美勞“五育融合”的教育體系，我校于近期統(tǒng)籌開展秋季學期勞動教育實踐活動�；顒右浴俺两絼谧�、場景化體驗”為核心，帶領學生走進田間地頭，在親身參與生產(chǎn)勞動的過程中錘煉意志品質(zhì)、提升綜合素養(yǎng)，為成長筑牢堅實根基。
本次勞動實踐緊扣秋季農(nóng)時節(jié)律，精心設計“秋收實踐”與“秋種籌備”兩大核心實踐教學模塊，讓勞動教育更具科學性與實效性。在“秋收”環(huán)節(jié)，學生們分組協(xié)作，完成成熟玉米的掰穗去殼、土豆的挖掘分揀、辣椒的采摘分級，全程參與從“田間”到“收獲”的完整流程，真切感受農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的辛勞與豐收的喜悅；在“秋種”環(huán)節(jié)，師生共同學習鋤頭、耙子等農(nóng)具的規(guī)范操作，有序開展土地翻整、基肥撒施，并完成小麥、大蒜等越冬作物的播種，在實踐中掌握農(nóng)耕基礎知識�；顒又袑W生們熱情高漲、分工明確，不僅扎實掌握了基礎農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能，更在泥土芬芳中感悟生命孕育的力量，在互助協(xié)作中筑牢責任擔當?shù)囊庾R。
一直以來，我校始終將勞動教育作為立德樹人的重要抓手，致力于打造系統(tǒng)化、常態(tài)化的勞動教育體系。此次秋季勞動教育實踐，正是學校打破“課堂圍墻”、構建“課堂+田間”勞動教育生態(tài)的生動實踐，讓學生在“動手實踐、出力流汗”中理解勞動價值，在“解決問題、協(xié)作創(chuàng)新”中提升勞動能力，有效推動了知識傳授、能力鍛造與價值引領的深度融合。
（來源：甘肅林業(yè)職業(yè)技術大學 轉(zhuǎn)載：康翠霞）
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