秦州區(qū)發(fā)展投融資管理中心黨支部
學(xué)做結(jié)合，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，區(qū)發(fā)展投融資管理中心嚴(yán)格按照市、區(qū)委和區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委統(tǒng)一要求，結(jié)合實(shí)際，及早著手、精心組織、突出特色、有序推進(jìn)，進(jìn)展順利、成效明顯。
創(chuàng)新載體，高起點(diǎn)開局，高質(zhì)量推進(jìn)。中心將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今年黨建工作的頭等大事，精心組織，周密安排部署，超前謀劃。制定印發(fā)《秦州區(qū)發(fā)展投融資管理中心“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，成立學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)小組，建立簡報、周報制度，健全學(xué)習(xí)教育工作機(jī)制。通過堅(jiān)持問題導(dǎo)向、堅(jiān)持圍繞中心、堅(jiān)持規(guī)定動作到位、堅(jiān)持分層分類指導(dǎo)、堅(jiān)持抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，深化學(xué)習(xí)教育內(nèi)涵。立足工作特點(diǎn)，在做好規(guī)定動作的同時，創(chuàng)新自選主題，黨支部提出了以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話；比奉獻(xiàn)、比作為；與精準(zhǔn)扶貧相結(jié)合、與黨的建設(shè)相結(jié)合、與項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合”為主要內(nèi)容的“一學(xué)二比三結(jié)合”工作載體。
分類施學(xué)，多種形式增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)在學(xué)。在“學(xué)”上，以“讀寫思悟賽”五步走為抓手夯實(shí)基礎(chǔ)，深化學(xué)習(xí)教育滲透度。讀，以集中學(xué)習(xí)領(lǐng)讀、黨小組會誦讀、部室會議宣讀等方式貫徹學(xué)習(xí)教育部署要求；寫，組織開展“手抄黨章”活動推進(jìn)學(xué)習(xí)教育入腦入心；思，創(chuàng)新講黨課方式，開展幫教學(xué)習(xí)，促進(jìn)黨員干部深入思考、提升素養(yǎng)；悟，通過專題研討，提高認(rèn)識，做到學(xué)懂悟透；賽，以黨章、黨史知識競賽等方式，營造學(xué)習(xí)氛圍。
著眼實(shí)效，突出重點(diǎn)抓落實(shí)。在“做”上，中心結(jié)合實(shí)際和特點(diǎn)，做到“三結(jié)合”，即與精準(zhǔn)扶貧相結(jié)合、與黨的建設(shè)相結(jié)合、與項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合。全體黨員干部在“爭做先進(jìn)典型，爭當(dāng)創(chuàng)業(yè)崗位標(biāo)兵；促進(jìn)黨建水平全面提升，促進(jìn)服務(wù)群眾能力提質(zhì)增效”過程中敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，真正把黨員干部激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神，轉(zhuǎn)化為推動工作的強(qiáng)大動力。
公開承諾，立行立改現(xiàn)成效。堅(jiān)持以學(xué)促做、知行合一，要求黨員干部作出公開承諾，做到學(xué)習(xí)教育一開始，解決問題就行動，并堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，抓好重點(diǎn)任務(wù)，推動中心工作。全體黨員對照“四講四有”作出公開承諾。同時，黨員干部對照“著力解決的五個問題” 梳理歸納支部和黨員干部在思想認(rèn)識、理論學(xué)習(xí)、為民服務(wù)、遵章守紀(jì)等方面存在的突出問題，列出問題清單，明確了具體整改措施、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、完成時限。支部書記堅(jiān)持統(tǒng)攬全局、牽頭抓總，積極主動帶頭，督促整改落實(shí)，切實(shí)將全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到支部每一名黨員。
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