為持續(xù)深化暑期公益托管服務(wù)，進(jìn)一步豐富轄區(qū)少年兒童的假期生活，近日，秦安縣葉堡鎮(zhèn)在前期“愛心小課堂”取得良好成效的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新活動(dòng)形式、拓展服務(wù)內(nèi)容，推出“非遺傳承”“代際共融”等特色課程，讓暑期托管服務(wù)更有溫度、更具內(nèi)涵。
巧手繪扇納清涼 老幼同樂傳溫情
在葉堡鎮(zhèn)牌樓村“愛心小課堂”里，一場(chǎng)別開生面的“夏日繪扇”活動(dòng)熱鬧開展�？紤]到不同年齡段的參與需求，活動(dòng)特別采用易上手的漆畫技法，讓孩子們和村中老人共同在素白扇面上描繪花草蟲魚、鄉(xiāng)村風(fēng)光。70多歲的王奶奶一邊指導(dǎo)孫子調(diào)色，一邊回憶道：“我們小時(shí)候也用桐油畫畫，現(xiàn)在和娃娃們一起畫，感覺年輕了不少！”活動(dòng)不僅讓傳統(tǒng)工藝煥發(fā)新趣，更搭建了代際交流的溫馨平臺(tái)。
翰墨飄香承文脈 一筆一畫習(xí)國(guó)粹
“橫平豎直皆風(fēng)骨，撇捺飛揚(yáng)是血脈。”“小課堂”還增設(shè)毛筆書法課程，邀請(qǐng)本地書法愛好者擔(dān)任志愿教師，從握筆姿勢(shì)到基礎(chǔ)筆畫循序漸進(jìn)教學(xué)。10歲的李佳怡舉著自己寫的“�！弊峙d奮地說：“我要把這張字貼在家里大門上！”書法課既培養(yǎng)了孩子們的專注力，也讓傳統(tǒng)文化在鄉(xiāng)村扎下更深的根。
老少攜手樂融融 社區(qū)煥發(fā)新活力
為進(jìn)一步提升村民的幸福感和歸屬感，葉堡鎮(zhèn)創(chuàng)新推出“銀齡陪伴”計(jì)劃，組織孩子與老人共同參與秦安小曲學(xué)唱、農(nóng)耕故事會(huì)、傳統(tǒng)游戲競(jìng)賽等活動(dòng)。稚嫩的童聲與蒼勁的鄉(xiāng)音交織成獨(dú)特的夏日交響。牌樓村村書記高曉春表示：“這些活動(dòng)既緩解了留守老人的孤獨(dú)感，也讓孩子們從長(zhǎng)輩身上學(xué)到了書本外的智慧。”
立體化服務(wù)見實(shí)效 民生答卷再添彩
截至目前，葉堡鎮(zhèn)“愛心小課堂”已開展特色活動(dòng)20余場(chǎng)，服務(wù)兒童超150人次，參與老人達(dá)120余人次。鎮(zhèn)黨委副書記蔡晗表示，葉堡鎮(zhèn)將持續(xù)聚焦“一老一小”需求，拓展“行走的課堂”研學(xué)路線，引入更多非遺體驗(yàn)項(xiàng)目，讓暑期托管服務(wù)真正成為“孩子開心、家長(zhǎng)放心、老人舒心”的民心工程。這份不斷充實(shí)的民生答卷，正在蟬鳴聲聲的夏日里，書寫著鄉(xiāng)村振興的溫暖篇章。
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