4月10日，秦安縣委常委會(huì)集體學(xué)習(xí)中央、省委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)精神，并就深入推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了研究部署。
縣委常委會(huì)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記《大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，繼續(xù)推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效》、劉云山《以扎實(shí)有力措施推進(jìn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)》、王三運(yùn)在臨夏調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話，以及中央第五巡回督導(dǎo)組組長李傳卿、副組長孫慶聚在天水調(diào)研教育實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì)上的講話精神，學(xué)習(xí)了《面向未來的趕考——習(xí)近平總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》和穆青《縣委書記的榜樣——焦裕祿》等文章，學(xué)習(xí)傳達(dá)了中共中央辦公廳《關(guān)于黨員干部直接聯(lián)系群眾制度的意見》。
會(huì)議認(rèn)為，在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)刻，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，具有十分重大的意義，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)的始終，與當(dāng)前實(shí)際工作緊密結(jié)合，以教育實(shí)踐活動(dòng)為重要契機(jī)，按照“為民務(wù)實(shí)清廉”要求，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)宗旨意識，提升素質(zhì)能力，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在對標(biāo)立規(guī)中查找差距，在上下互動(dòng)中解決問題，在攻堅(jiān)克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律，確保每個(gè)單位都真正取得實(shí)效�！痘卦L記》生動(dòng)記述了習(xí)近平總書記在教育實(shí)踐活動(dòng)中身體力行深入基層、深入群眾，訪民情，聽民意，解民憂，為廣大黨員干部帶了好頭，為教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展指引了方向。貫徹落實(shí)好王三運(yùn)書記的講話精神是我們開展教育實(shí)踐活動(dòng)的行動(dòng)指南，進(jìn)一步明確了教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求、實(shí)踐載體、方式方法和努力方向，對開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式、效果提出了具體要求，具有很強(qiáng)的思想性和針對性。
會(huì)議要求，黨員干部在教育實(shí)踐活動(dòng)中要深入學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起�？h委組織部要結(jié)合中央、省、市相關(guān)精神，結(jié)合秦安實(shí)際，盡快制定完善秦安縣關(guān)于黨員干部直接聯(lián)系群眾制度的意見，在教育實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)真執(zhí)行，抓好落實(shí)。
打印本頁
