我省5年內(nèi)全面改善薄弱學校辦學條件
保障每個學生有合格課桌椅 保障寄宿學生每人一個床位
甘肅日報蘭州訊（記者李欣瑤）省教育廳日前下發(fā)了《關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學�；巨k學條件的實施意見》，計劃從今年開始，用5年時間全面改善薄弱學�；巨k學條件，并使這些學校的師資配置趨于合理。
此次實施的范圍主要以58個集中連片貧困縣市區(qū)為主，兼顧其他縣市區(qū)，以農(nóng)村義務教育學校為主，兼顧城市和縣鎮(zhèn)義務教育薄弱學校。實施目標是，保障教室堅固、適用、通風，符合抗震、消防安全要求，保障每個學生都有合格的課桌椅，配備適合學生身心發(fā)展特點的圖書，保障寄宿學生每人1個床位，并根據(jù)實際需要配備必要的洗浴設(shè)施和條件。對于確需保留的教學點要配備必要設(shè)施，優(yōu)先安排免費師范生和特崗教師到教學點任教，職稱晉升和績效工資分配向教學點專任教師傾斜。
《意見》指出，我省將繼續(xù)通過實施農(nóng)村義務教育學校教師特崗計劃等多種方式，完善農(nóng)村教師補充機制，并推進縣域內(nèi)校長教師交流輪崗。面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下農(nóng)村學校培養(yǎng)能承擔多門學科教學任務的小學教師和“一專多能”的初中教師，并在職稱評定、農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)等方面給予農(nóng)村學校教師一定的傾斜。
此外，我省還將著力解決城鎮(zhèn)學校大班額問題，采取新建、擴建、改建等措施，對城市和縣鎮(zhèn)義務教育學校進行改造。對教育資源較好學校的大班額問題，積極探索通過學區(qū)制、學校聯(lián)盟、集團化辦學等方式擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，合理分流學生；對于大班額現(xiàn)象嚴重的學校，將限制其招生人數(shù)。
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