編者按：為認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”重要講話精神，引導(dǎo)廣大婦女和家庭傳承中華民族傳統(tǒng)美德，在第106個“三·八”國際勞動?jì)D女節(jié)來臨之際，縣政府網(wǎng)站、縣婦聯(lián)聯(lián)合開辦《最美家庭》欄目，專題宣傳張家川縣涌現(xiàn)出的孝老愛親、教子有方、愛崗敬業(yè)、夫妻和美、崇德守法、情系國防、低碳環(huán)保、鄰里友善、熱心公益、誠實(shí)守信等“最美家庭”典型，進(jìn)一步塑造新家風(fēng)，弘揚(yáng)新風(fēng)尚，傳遞正能量，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展。
王秀蓮在龍山學(xué)區(qū)西川小學(xué)任教，小學(xué)高級教師。這些年來雖然她肩負(fù)著工作與家庭兩副重?fù)?dān)，但她始終堅(jiān)持著踐行自己的諾言：全心全意培養(yǎng)孩子成人，做一個合格的好媽媽。在教育孩子這方面，她堅(jiān)持從以下三個方面著手：
從關(guān)鍵著眼，教育孩子首先學(xué)會做人
她非常注重對孩子的品德教育，用愛滋養(yǎng)孩子的心靈，教孩子做事先學(xué)做人，知道感恩，懂得孝順。要求孩子學(xué)習(xí)要自覺、刻苦；生活要樂觀、簡樸；做人要心胸坦蕩，待人要誠實(shí)、寬容、關(guān)愛。通過她的培養(yǎng)，她的孩子不光是在家里懂得關(guān)心、尊重和愛護(hù)自己的家人，在學(xué)校也一樣，無論是誰有困難，總是伸出援助之手。班里舉行“一幫一”活動時(shí)，她的兒子總是主動承擔(dān)起幫助其他同學(xué)的任務(wù)；班里舉行獻(xiàn)愛心捐款活動時(shí)，他會把自己為數(shù)不多的儲蓄傾囊捐出；每當(dāng)在大街上看到衣衫襤褸、跪地行乞的老人時(shí)，總會給些零用錢才離開。
從點(diǎn)滴入手，抓好對孩子的養(yǎng)成教育
對于孩子，我們能給予什么呢？財(cái)富，地位，我們可能給予不了，我們唯一能做的就是培養(yǎng)孩子成人，從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴他成長。與孩子一起讀書，讓孩子喜歡上書籍，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣——這是王秀蓮要培養(yǎng)孩子的第一個好習(xí)慣。讓書籍伴他成長，給他快樂。于是，在孩子開始咿呀學(xué)語時(shí)，她在床頭放了一本《嬰兒童話故事》，每天有時(shí)間就給孩子讀一讀。孩子兩周歲了，發(fā)現(xiàn)他很喜歡聽大人讀書，于是她又買了一套《寶貝計(jì)劃（第一階段0-2歲）》讀給他聽。孩子三歲時(shí)，做錯事大人一說他幾句，他就亂摔東西，大哭大鬧，這些很傷腦筋，她想了很多辦法，也沒有多少改變，偶然的機(jī)會，她看到了一套《做內(nèi)心強(qiáng)大的自己——歪歪兔逆商教育系列圖畫書》就買下來，每天有意識的給他讀一讀，過了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)孩子摔東西的次數(shù)少了一些，看來書籍能很好的配合大人，自此，她毫不吝嗇地給孩子買書。《小兔波力品格養(yǎng)成系列》、《媽媽寶寶一起讀》、《動物園大揭秘：動物寶寶學(xué)本領(lǐng)》……一些適合孩子看的書籍，她總會讀給他聽。也許是長時(shí)間的影響，孩子長到幾歲了，每天晚上都會要她講幾本書他才能睡著，有時(shí)，到了睡覺時(shí)間了，孩子捧著幾本挑選的書說：“媽媽，這是今天晚上要講完的書，你講完我才睡啊。”看著他稚嫩的臉上顯現(xiàn)的“不講完書，絕不睡覺”的表情，她總會微微一笑，讓他坐在自己的懷中，一本一本講下去。孩子長大后，為了培養(yǎng)兒子的閱讀習(xí)慣，王秀蓮經(jīng)常和兒子一起閱讀，每天晚上規(guī)定兒子睡前看半個小時(shí)的書，她也跟著一起閱讀，起到示范的作用。星期天還會帶兒子到新華書店看書、購書。教會他在閱讀中學(xué)習(xí)做人的原則，培養(yǎng)愛心。節(jié)假日，她們一家經(jīng)常出去旅游，就是為了讓孩子多看看外面的世界，開闊孩子的視野，對他的作文也有很大的幫助，他的作文《我的家鄉(xiāng)》曾獲得天水市青少年作文競賽一等獎。
她認(rèn)為，要做一名好媽媽，對孩子的教育要做到嚴(yán)而有愛，必須花時(shí)間多陪陪孩子，與孩子多親近，增進(jìn)情感，與孩子多交流，做知心朋友，做任何事都要給孩子起到率先垂范的作用。
創(chuàng)設(shè)條件，為孩子營造成長環(huán)境
孩子是在親人身邊長大的，作為父母，我們得為他營造了一個和睦溫馨、充滿快樂的家庭氛圍。在家里，她們相互尊重，相互體諒。孩子生病時(shí)，她總是盡心照顧，孩子看在眼里，當(dāng)大人生病時(shí)，孩子也總是提醒我們要按時(shí)吃藥。這不，這幾天王秀蓮咳嗽的厲害，孩子總會提醒我：“媽媽，你不能喝涼水，吃涼菜，記住了沒？”每每聽到這些時(shí)，作為媽媽，她心中的感覺是那么溫暖。為了讓孩子使用禮貌用語，禮貌待人，她除了要求孩子說“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語外，還在家里先行示范，給孩子做出榜樣。她也曾經(jīng)對孩子發(fā)過脾氣，冷靜下來之后，覺得這不是解決問題的辦法，還得和孩子心平氣和的好好談?wù)劇Ｋ押⒆赢?dāng)朋友，自己做的不好、不對的地方，主動向孩子承認(rèn)錯誤，給他道歉。當(dāng)他忘記使用禮貌用語時(shí)，就輕聲提醒，反復(fù)糾正。平日里，她會經(jīng)常向孩子灌輸：有禮貌的孩子會受到大家的歡迎，并適時(shí)教孩子尊重長輩，敬重老師，見面主動問好。經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的教導(dǎo)之后，孩子也學(xué)會了見到叔叔，阿姨，主動問好；做錯事時(shí)，說一聲“對不起”；需要幫忙時(shí)說“請”。彼此信任，彼此尊重——這些良好的家庭氛圍，使得孩子對人有禮貌，快樂陽光，很受大家的喜愛。
在家中，王秀蓮還有意讓孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動。她掃地，孩子也會拿著掃帚幫忙；她洗碗，孩子也會免起袖子加入；她切菜，孩子也會主動要求剝蔥。雖然，孩子還小，有時(shí)也許是幫“倒忙”，但是，她從沒有責(zé)罵他添亂，總是鼓勵他說：“你真是媽媽的好幫手！”讓孩子從小知道勞動的意義，體貼媽媽的辛苦，懂得孝敬長輩。
作為家長，她覺得要教育好孩子很需要耐心、恒心和艱辛的付出，也需要家長不斷提高自身素質(zhì)。只有先做好媽媽，才能教育好孩子。所以工作之余，她就會多看一些科普及家教方面的書籍，借鑒一些好的做法，讓孩子能在她的引導(dǎo)下，健康快樂的成長。孩子漸漸長大，她也一直在不斷學(xué)習(xí)、努力做一名合格的好媽媽。
和孩子一起成長，把孩子培養(yǎng)成為社會的有用之才，這是她不懈的追求，也是她最大的快樂。 |
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