【研學(xué)主題】生態(tài)守護(hù)
【研學(xué)課程】渭河治理與工業(yè)環(huán)保行動
【課程研發(fā)】甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【研學(xué)點(diǎn)】渭河天水段、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院地質(zhì)園
【研學(xué)內(nèi)容】沿渭河天水段開展實地考察，進(jìn)行水質(zhì)采樣與快速檢測（PH值、濁度等），觀察記錄河流生態(tài)狀況。調(diào)研分析天水作為工業(yè)城市在水污染治理、生態(tài)修復(fù)方面的典型案例與挑戰(zhàn)。結(jié)合工業(yè)研學(xué)見聞，分組進(jìn)行“綠色工廠”創(chuàng)意設(shè)計，融入節(jié)能、減排、循環(huán)利用等理念。在學(xué)校地質(zhì)園模擬實施邊坡生態(tài)修復(fù)、尾礦庫安全處理與環(huán)境治理等小型環(huán)保工程項目。
【研學(xué)意義】融合應(yīng)用地理、化學(xué)、環(huán)境工程等學(xué)科知識，培養(yǎng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識、可持續(xù)發(fā)展理念以及運(yùn)用科技手段解決環(huán)境問題的社會責(zé)任感。 |
打印本頁
