教育是用一個生命照亮另一個生命，是用一個靈魂喚醒另一個靈魂。在秦安縣第一小學就有這樣一位老師，她以責任為筆，以熱愛為墨，書寫著教學的四季篇章。用心用情用愛培養(yǎng)了一批又一批智巧聰明、誠實善良、成績優(yōu)異的小學生。她就是秦安縣第一小學數(shù)學老師—念曉嬌。
2012年從天水師范學院畢業(yè)后，念曉嬌先后到葉堡鎮(zhèn)程崖小學、葉堡鎮(zhèn)中心小學、秦安縣第一小學從事教育教學工作，在教育這片沃土上，她已經(jīng)默默耕耘了十二個春秋，作為一名小學老師她始終堅信只有用平凡贏得喝彩，用真誠贏得信任，用博愛贏得欣賞，用人格贏得尊重，才是一個教育者永恒的追求。
從教以來，念曉嬌始終思考著一個問題？那就是如何備好課、上好課。針對這一問題，念曉嬌沒有絲毫猶豫，她深知教育事業(yè)責任重大，更明白每一個孩子都是家庭的希望，是國家的未來。于是，她披星戴月，爭分奪秒，積極向前輩學習，參加各類培訓，很快就適應了老師這一神圣的“角色”。用無盡的熱情和不懈的努力，點亮孩子們心中的希望之光。
深耕講臺，傳授“真知識”，締造“真教育”，培養(yǎng)孩子們的“數(shù)學趣”。在不斷地實踐中她也探索出了自己的教育教學方法，她帶領小朋友們在實踐中認識數(shù)學、在生活中學習數(shù)學，讓孩子們感受到生活中處處有數(shù)學，培養(yǎng)他們對數(shù)學的興趣。
“作為一名人民教師，我深知‘人民教師’這一稱號背后承載的重量，它不僅僅是一個光環(huán)，更是一種責任。在今后的教學過程中，我會用生動有趣的教學方式，將抽象的知識具體化、生活化，讓課堂成為學生探索新知識的樂園，讓學生在充滿趣味的數(shù)學課堂中自信、陽光地學習�！蹦顣詪衫蠋焾远ǖ卣f道。
以愛育心，護航每一棵“幼苗”茁壯成長。課堂之內，念曉嬌幽默風趣、嚴謹實效。課堂之外，她用愛陪伴孩子們成長。班上學生學情不同，家庭情況也不同，她就把更多的關注點放在學困生身上，經(jīng)常利用放學時間給他們單獨輔導，還與家長不斷地溝通學生在家學習情況，給予他們無微不至的關懷。
最讓念曉嬌記憶深刻的就是在剛畢業(yè)的一屆學生中，有位學生家庭情況非常特殊，孩子極度缺少關愛，在和別人交流時，他總是悶口不說，只是搖頭點頭。這讓念老師很是苦惱，她就積極通過查閱相關資料、請教經(jīng)驗更豐富的老教師等方式，給予學生關心關愛，最終在念老師不斷地開導下，孩子終于敞開心扉告訴了自己所遇到的困惑。
“念老師是一位美麗自信、陽光大方的老師，她的課堂總是充滿了歡聲笑語，她獨具匠心的教學方法，讓我在輕松愉悅的氛圍中掌握知識，同時，她也非常關心我們平時的生活，給予了我很多溫暖�！鼻匕部h第一小學學生鄭麗君告訴記者。
顧明遠先生曾說，“沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習，教書育人在細微處，學生成長在活動中。”這句話在念曉嬌身上得到了充分驗證。
回顧這十多年的教學生涯，她深感榮幸能見證無數(shù)孩子的成長與蛻變。她深知，教育是一項神圣而艱巨的事業(yè)，需要老師用心、用情、用智慧去澆灌每一顆幼小的心靈。因此，她始終將“為教育事業(yè)奉獻一生”作為自己的信念，不斷學習、不斷反思、不斷進步，取得了優(yōu)異的成績。她先后被評為“優(yōu)秀黨員”“天水市優(yōu)秀少先隊輔導員”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”等榮譽稱號，并在2020年“甘肅省首屆中小學(幼兒園)教師微課大賽”中，她的課例《小數(shù)的加法》被評為省級二等獎。
“念曉嬌老師,是我們學校非常優(yōu)秀的老師。她總是以極高的標準要求自己。在教學中，她不斷探索新的教學方法與教育理念，致力于將知識以最生動最有趣的方式傳授給學生。在關愛學生方面,念老師更是傾注了全部的熱情與愛心，給予了學生無微不至的關懷，她的這種無私奉獻精神、不懈奮斗的精神贏得了全校師生的尊敬與愛戴�！鼻匕部h第一小學副校長成琳說道。
十二年如白駒過隙，念曉嬌堅信：“只有當自己成為一束光，才能照亮孩子們前行的道路，引領他們走向更加輝煌的未來。在未來的日子里，我將繼續(xù)秉持初心，以更加飽滿的熱情和更加專業(yè)的態(tài)度，投入到小學數(shù)學的教學工作中去。期待著與更多的孩子們相遇，在數(shù)學的海洋里揚起風帆一起遨游，共同探索未知的世界，共同書寫屬于孩子們的精彩篇章。”
（來源：秦安縣融媒體中心 轉載：康翠霞） |
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