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麥積區(qū)多所學(xué)校科技作品在第七屆天水市青少年科技創(chuàng)新大賽中再創(chuàng)佳績
(2023/11/29 10:54:41)  來源:麥積區(qū)融媒體中心  打印本頁

  麥積區(qū)融媒體中心訊(記者 吳雪镕 莫哲濤)近年來,麥積區(qū)大力弘揚科學(xué)精神,普及科技知識,以培養(yǎng)創(chuàng)新人才、全面提高青少年科學(xué)素質(zhì)為重點開展各項工作,持續(xù)推進學(xué)?萍冀逃厣ㄔO(shè),取得了豐碩成果。在前不久舉辦的第七屆天水市青少年科技創(chuàng)新大賽中,麥積區(qū)112項作品獲獎。其中特等獎8項,一等獎28項、二等獎41項、三等獎35項。

  課本里關(guān)于酸堿中和反應(yīng)的常規(guī)實驗,在不斷進行探索思考后,天水市第七中學(xué)九年級學(xué)生呂若正、李易澤與指導(dǎo)老師安香蕙將實驗與生活相聯(lián)系,從探究食物的酸堿性出發(fā)帶來更多可能,創(chuàng)作的作品《用花青素探究食物的酸堿性》獲得了第七屆天水市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。

  李若正告訴記者,該實驗主要是從新鮮的紫甘藍中提取出花青素溶液,并將其分別加入不同的食物溶液中,通過觀察顏色的變化來反映食物的酸堿性。為了避免氧化反應(yīng)影響實驗結(jié)果,李若正與李易澤經(jīng)過反復(fù)嘗試,制作出一個家庭版的酸堿試紙。將廚房紙巾裁成條狀,浸泡在花青素溶液中,晾干后通過其與食物直接接觸,可方便地測出食物的酸堿性。

  “測試食物的酸堿平衡,主要的意義就是我們知道了食物的酸堿度之后,可以提醒人們制定健康的飲食計劃,讓堿性體質(zhì)的人多吃酸性食物,讓酸性體質(zhì)的人多吃堿性食物。這樣有利于我們維持人體的酸堿平衡,從而維持我們正常的生理功能。”李若正說。

  作為參賽指導(dǎo)老師,在第七屆天水市青少年科技創(chuàng)新大賽中,安香蕙輔導(dǎo)的學(xué)生分別參加了科技實踐類和創(chuàng)新成果類項目比賽,獲得市級一等獎和特等獎!霸谶@次實驗過程中遇到了一些問題,我們解決的辦法是引導(dǎo)學(xué)生從多角度出發(fā),鼓勵他們不斷地嘗試并且改進,通過實驗和參賽培養(yǎng)了孩子們的積極性。在日常課堂教學(xué)中,我們也會鼓勵學(xué)生對原有的實驗進行改進和創(chuàng)新,來培養(yǎng)他們的思維能力,提高他們的觀察、推理能力,讓學(xué)生有自信、有成就感!卑蚕戕フf。

  “我們以‘第二課堂’為契機,鼓勵注重科技人才培養(yǎng),科技創(chuàng)新隊伍越來越龐大,涉及參賽項目的各個方面,多次獲得市級特等獎、一等獎等榮譽,2022年獲得省級二等獎,2023年獲得省級一等獎和三等獎!碧焖械谄咧袑W(xué)校長張三虎說。

  在麥積區(qū)龍園中學(xué),一場別開生面的科技創(chuàng)新活動正在熱烈展開。該活動基于學(xué)科核心素養(yǎng)下初中信息科技圖形化編程與智能設(shè)計實踐,探索學(xué)生科技創(chuàng)新能力,鼓勵學(xué)生參與科技創(chuàng)新的積極性。實踐活動中,學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造出的科技創(chuàng)新作品屢創(chuàng)佳績,該實踐活動也在第七屆天水市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得市級二等獎。

  龍園中學(xué)科技輔導(dǎo)員張應(yīng)兵說:“開展實踐活動以來,學(xué)生積極性和創(chuàng)新性明顯提高,同時也取得了一些成績,在第四屆甘肅省青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計大賽中榮獲一等獎,在第七屆天水市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得多個獎項!

  “在信息科技興趣活動中,輔導(dǎo)老師寓教于樂,在簡潔易懂的案例游戲,讓我們對信息科技產(chǎn)生了濃厚興趣,激發(fā)了我們的科創(chuàng)熱情!睂W(xué)生李沁怡說。

  實踐活動的順利開展激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作熱情,涌現(xiàn)出了不少精彩科創(chuàng)作品。八年級八班學(xué)生蒲博林參與的“基于Arduino的智慧管家系統(tǒng)”也在比賽中獲得了二等獎,他一邊演示作品一邊向記者介紹,“本次參賽作品我們在老師的啟發(fā)下融入了人工智能和物聯(lián)網(wǎng)模塊,這個作品可以通過人臉識別來進行開關(guān)門,還可以通過手機進行遠程控制。”

  一個個頗具趣味和創(chuàng)造性的科創(chuàng)作品背后,是學(xué)生們不斷探索出現(xiàn)的“靈感燈泡”,同時,也離不開近年來麥積區(qū)在青少年科技創(chuàng)新教育方面的投入與支持。

  “近年來,我局高度重視科技教育工作,不斷加大科技創(chuàng)新教育投入力度,2023年全區(qū)中小學(xué)、幼兒園累計投入科技教育資金360余萬元,各學(xué)校科技教育條件得到了進一步改善。持續(xù)開展‘科技大篷車進校園’活動,我局與區(qū)科協(xié)每年都舉行的科普大篷車進校園活動,深受廣大師生喜愛,今年已開展活動8場,參與師生人數(shù)1.2萬余人。積極參加各級科技創(chuàng)新大賽,在歷次市級比賽當中,我區(qū)參與比賽人數(shù)和獲獎人數(shù)均居全市的前列。”麥積區(qū)教育局黨組成員、督導(dǎo)室主任馮佑說道。

  今后,麥積區(qū)將不斷擴大科普陣地,拓寬教育渠道,廣泛開展一系列科普活動,助力全區(qū)青少年科學(xué)素質(zhì)進一步提升。

(來源:麥積區(qū)融媒體中心 轉(zhuǎn)載:康翠霞)

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